Évènements
Les évènements auxquels nos chercheurs participent ou organisent.
Lunch & Learn #7
Accompagner les services dans l'évaluation des risques systémiques, échanges avec Louis-Victor de Franssu Le 2 décembre de 12h30 à 13h30 Les articles 34 et 35 du Digital Services Act (DSA) imposent aux très grands services en ligne (VLOPs / VLOSEs) d’évaluer et d’atténuer les risques systémiques présents
Hack the DSA : une journée collaborative au service de la transparence numérique
Le 3 octobre, la Chaire sur la modération des contenus a réuni plusieurs dizaines d’experts du règlement sur les services numériques (DSA) pour l’atelier « Hack the DSA ». Leur défi ? Se plonger dans l’analyse et déchiffrer les rapports et les données publiés dans le cadre du DSA. Leur
Lunch and Learn #6
L’Arcom un régulateur parmi d’autres ? Échanges avec Benoît Loutrel Le 4 novembre de 12h30 à 13h30 Les autorités chargées de la mise en oeuvre du DSA sont nombreuses. Au niveau français, les compétences sont réparties entre la CNIL, la DGCCRF, et l’Arcom qui bénéficie du statut de
Hack the DSA Atelier d’analyse des données mises à disposition en vertu du DSA
La Chaire sur la modération des contenus, financée par la région Île-de-France, organise le 3 octobre prochain l'atelier « Hack the DSA ». Structuré sous la forme d’un hackathon, cet atelier vise à analyser les rapports et données mis à disposition sur le fondement du Règlement sur les services
Lunch & Learn #5
The inner workings of an out-of-court dispute settlement body: a conversation with Thomas Hughes Tuesday 7th October, 12:30-13:30 Curtailing illegal and harmful speech online is a major challenge. Regulatory approaches at the regional and national level seek to prevent “torrents of hate coming over the Internet”, as French
Lunch & Learn #4
Fake news, réseaux sociaux et débat public échanges avec Pierre Dagard Le 1er juillet de 12 h 30 à 13 h 30 Fake news, infox, désinformation... ces mots envahissent le langage courant, mais que signifient-ils réellement ? D’après une enquête de l’UNESCO et IPSOS, 56% des internautes utilisent les
Lunch & Learn #3
L'association e-Enfance, premier signaleur de confiance échanges avec Justine Atlan et Inès Legendre Le 3 juin de 12 h 30 à 13 h 30 Selon l’OMS, 1 enfant sur 6 est victime de cyberharcèlement. Tous concernés, comment alerter ses proches mineurs et leur donner les moyens de
Lunch & Learn #2
Enjeux de modération : le regard de VIGINUM échanges avec Paul-Antoine Chevalier Le 6 mai de 12 h 30 à 13 h 30 Et si nos choix dans les urnes étaient fortement influencés par ce que nous voyons sur Internet ? Les réseaux sociaux sont en effet devenus un milieu propice à
École thématique « Réseaux sociaux et intégrité des processus démocratiques »
Du 8 au 10 avril 2025, Stefania Di Stefano, post-doctorante au sein de la chaire sur la modération des contenus, a participé à l’École thématique « Réseaux sociaux et intégrité des processus démocratiques ». Organisée par la Chaire « Gouvernance et régulation des réseaux sociaux » du Lab-LEX, dirigée par le Pr. Valère
Lunch & Learn #1
Open Terms Archive, échanges avec Matti Schneider Vous culpabilisez de ne pas lire les conditions d’utilisation avant de les accepter ? Qu’est-ce que cela change vraiment entre deux versions ou entre deux services ? Open Terms Archive est justement un outil qui répertorie et compare les documents contractuels des plateformes,
Lunch & Learn
Les Lunch and Learn sont des rendez-vous visant à combiner apprentissage et convivialité. Ils ont lieu en ligne tous les premiers mardis du mois sur le temps du déjeuner. Par ces moments d’échanges, l’idée est de permettre une courte mais instructive rencontre entre différents expert.e.s et
Présentation & Notes de conférences - La haine, le harcèlement et les discriminations en ligne face à la loi
🗓️Le 25 avril 2024 de 12h30 à 14h00 en ligne Intervention de Suzanne Vergnolle dans le cadre du cycle de webinaires de sensibilisation organisé par l'association Vox Public. Ce webinaire vise à présenter les obligations légales applicables aux réseaux sociaux et les droits pour leurs utilisateurs. Il entend